異文化交流 方法 195841
SNS を使った異文化交流 ‐英語教育・教員養成と日本語教育の視点から‐ 黒川直子*1・篠崎文哉*2・上田愛*3・吉田晴世*4 Email kurokawa@dukeedu *1 デューク大学アジア中東学科日本語プログラムなぜ異文化理解がグローバル教育に必要なのか？ 幼稚園生から中学生を対象に、国際色豊かな家庭教師たちによる、言語と多文化理解のレッスンを提供する教育サービスを開始します。 クラウドファンディング readyforを提唱したい。研究方法は，国際交流関係の諸団体1） の活動について，直接参加または取材，関係者とのイ ンタビュー，ホームページ，パンフレット，文献など の資料を基に実証的に調査・研究を行なう方法をとっ た。 Ⅰ．国際交流活動の歴史2）と現状 油建社区开展 传承文明巧手剪纸 活动 辖区 異文化交流 方法